刘正奎 个人信息 刘正奎 个人信息

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职务职称

    研究员

研究兴趣

     1、 重大应激事件与心理健康


     2、 儿童创造力的发展

联系方式

    通讯地址:  北京市朝阳区林萃路16号中科院心理所

    电子邮件:  liuzk@psych.ac.cn

 

 

 

 

 

 

 

       

 

个人简历

        中国科学院心理健康重点实验室研究员，主要从事应激与心理健康，创造力发展与教育研究。在国内外发表论文30余篇，主持国家科技支撑计划子课题、国家软科学计划前瞻性项目、国家自然科学基金委专项、联合国儿童基金会等项目30余项。申请基于图像处理的社交网络结构采集分析系统和基于运动能量释放估算的注意缺陷多动障碍检测方法等2项专利，获批运动轨迹追踪系统和注意缺陷多动障碍评测系统等软件著作权3项，主编并出版中学心理健康教材两版共9本，提交的政府建议有13篇被中办或国办采纳，有2篇得到国家领导人批示。现任中国心理学会副秘书长，中国人才学会超常人才专业委员会副理事长、中国教育技术协会电影教育专业委员会副理事长，中国家庭教育学会常务理事等。此外，曾在5.12汶川大地震后具体负责中国科学院心理研究所的灾后心理援助工作，9年来统筹12大灾区的灾后心理援助工作，并担任中科院心理所全国心理援助联盟副主席。发起成立了我国首个流动超常儿童学校—中科青云实验学校，并担任法人代表与校长。所带领团队获得中华慈善奖—最具影响力项目奖和北京市科技奖等。

学历教育：

1990--1994：安徽师范大学教育系，理学学士

1999--2002：中国科学院心理研究所发展与教育心理学，理学硕士

2002--2005：中国科学院心理健康重点实验室，理学博士

工作经历：

1994--1999：安徽工业大学社会科学部

2005--2006：中国科学院心理健康重点实验室，助理研究员

2006--2010：中国科学院心理研究所科研处处长，副研究员

2009--2015：中国科学院心理研究所所长助理

2015--至今：中国科学院心理研究所 研究员
       

 

社会任职：

中国心理学会副秘书长，中国人才协会超常人才专业委员会副理事长、中国教育技术协会电影教育专业委员会副理事长，中国家庭教育学会常务理事，中国青年科技工作者协会理事。中国青云学子计划副理事长，北京青爱基金会常务理事。
       

 

承担科研项目情况：

1) 科技部, 国家科技支撑计划子课题, 残疾人心理康复评估标准及系统研发, 项目负责人。
2) 科技部, 国家软科学计划前瞻性项目, 科研人员在承担国家重大项目中的不良行为分析, 项目负责人。
3) 科技部, 国家软科学计划项目, 重大自然灾难心理援助的机制与组织体系,项目负责人。
4) 国家自然科学基金委, 灾后青少年心理健康促进,项目负责人。
5) 中国科学技术协会重点项目,儿童心理与健康促进产品研发（一、二、三期），项目负责人。
6) 赠予亚洲基金会，灾后教师心理健康促进，项目负责人。

 

发表论文及专著

Cao,Y.,Liu, Z. * Poverty and health: children of rural-to-urban migrant workers in Beijing China. Social indicators research. 2014, 119(1):101-108.


Liu, Z., liu, Y.,Zhang,Y., Chen, Z., Hannak,W.J. Developing a Chinese PTSD Inventory (CPI) based on interviews with earthquake victims in Sichuan. PsyCh Journal. 2014, 3:101-112.


Zhu,Z., Wang,R., Henry,S.R,K., Liu, Z. *, Zong,Y ., Tang,S., Xu,M., Ivy C.Y. L., Stewart P.W. L.. Effect of Calligraphy Training on Reducing Hyperarousal Symptoms for Children survivors of 2008 China Earthquakes. Neuropsychiatric Disease and Treatment.2014（10）：977-985.

Liu, Z., Li, X., & Ge, X. Being Left Too Early: The Effects of Age at Separation From Parents on Chinese Rural Children's Symptoms of Anxiety and Depression. American Journal of Public  Health. 2009, 299(11), 2049-2054.


Chen, Z., Zhang, Y., Liu, Z., Liu, Y., & Dyregrov, A.. Structure of the Children's Revised Impact of Event Scale (CRIES) with Children and Adolescents Exposed to Debris Flood. PLoS ONE, 2012, 7(8), e41741.


Wang, R. C., Wang, L., Zhang, J. X., Liu, Z., & Wu, K. K. (2012). The structure of acute stress disorder among Chinese adults exposed to an earthquake: Is dysphoric arousal a unique construct of acute posttraumatic responses? Scandinavian Journal of Psychology, 53(5), 430-436.


Wang, L., Li, Z., Shi, Z., Zhang, J., Zhang, K., Liu, Z., & Elhai, Jon D. Testing the dimensionality of posttraumatic stress responses in young Chinese adult earthquake survivors: further evidence for "dysphoric arousal" as a unique PTSD construct. Depression and Anxiety, 2011, 28(12), 1097-1104.


Wang, L., Zhang, J., Shi, Z., Zhou,M., Li, Z., Zhang, K., Liu, Z., & Elhai, Jon D . Comparing alternative factor models of PTSD symptoms across earthquake victims and violent riot witnesses in China: Evidence for a five-factor model proposed by Elhai et al. Journal of Anxiety Disorders, 2011, 25(6), 771-776.


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近年出版著作：
1) 刘正奎, 王金凤. 三生教育实验教材：我的影像成长日记Ⅰ-教师指导手册. 北京: 中国青年出版社.  2013.
2) 刘正奎, 王金凤. 三生教育实验教材：我的影像成长日记Ⅰ-学生用书. 北京: 中国青年出版社. 2013.
3) 刘正奎, 王思睿. 三生教育实验教材：我的影像成长日记Ⅱ-教师指导手册. 北京: 中国青年出版社. 2013.
4) 刘正奎, 王思睿. 三生教育实验教材：我的影像成长日记Ⅱ-学生用书. 北京: 中国青年出版社. 2013.
5) 刘正奎, 黄峥. 三生教育实验教材：我的影像成长日记Ⅲ-教师指导手册. 北京: 中国青年出版社. 2013.
6) 刘正奎, 黄峥. 三生教育实验教材：我的影像成长日记Ⅲ-学生用书. 北京: 中国青年出版社. 2013.