王金凤

博士 中学高级教师

研究方向

1、儿童发展心理学

2、学校教育心理促进及干预

3、社区的心理健康促进，

4、压力调控

5、成瘾行为研究与干预

联系方式

电子邮件:  wangjf@psych.ac.cn

个人简历

学习经历：

993-1997  东北师范大学心理系，心理学学士

1997-2000  东北师范大学心理系发展心理学硕士

2011-2014  中国科学院心理研究所 心理学博士

工作经历：

2000-2011 北京市十一学校

2014-至今 中国科学院心理研究所 刘正奎课题组 项目主管

      咨询、治疗方面简介：

具有十年学校心理健康促进和管理的工作经验。擅长学校心理辅导，个体心理咨询，团体心理辅导，心理健康的培训。具有多年学校教师心理健康培训的经验。

博士研究期间探索正念减压课程和正念防复发课程。师承中科院心理研究所韩布新研究员，开展老年心理干预的研究。目前担任北京教育矫治局的正念防复发课程的培训师和督导师。

2014-2016参与中科院STS项目的研究。运用团体心理干预技术，促进农村老人心理健康。

发表论文及专著

Wang J., Chen T., & Han B. Does co-residence with adult children associate with better psychological well-being among the oldest old in China? Aging and Mental Health, 2014. doi: 10.1080/13607863.2013.837143 (SSCI, IF=1.677)

刘正奎，陈天勇，王金凤，周树民. 城镇化进程中农村老年人抑郁情绪的调查研究. 中国心理卫生杂志. 2017，已接收

王金凤, 徐绍辉. 运用网络信息技术开展学校心理健康教育. 中国教师, 2006年第10期

王金凤. 网络技术与思想政治课教学整合模式初探. 信息技术与课程整合, 2003年第4期

王金凤, 杨学权. 中学心理辅导的新尝试. 中小学心理健康教育, 2003年第1期。

张向葵, 王金凤等. 儿童图式特征的认知发展研究. 心理发展与教育, 2002年第1期

陈天勇, 韩布新, 王金凤. 工作记忆中央执行功能的特异性和可分离性. 心理学报, 2002, 34(6): 573-579

王金凤. 学生考试焦虑总体状况分析. 教育科学研究, 2001年第5期。

王金凤, 陈雪芬. 高中新生入学心理适应及其与家庭状况的关系研究. 教育科学研究, 2001年第9期

张向葵, 王金凤. 西方儿童类比推理研究的回眸与展望. 教育实践与研究, 1999年第5期

张向葵, 王金凤等. 3.5-6.5岁儿童死亡认知的研究. 心理发展与教育, 1998年第4期

          参编书目：

《我的影响成长日记》，担任七年级副主编。